Bij Wijzer geloven we dat ontwikkeling begint bij mensen. Bij kinderen én bij onze collega’s. Want als mensen de ruimte krijgen om hun talenten te ontdekken, nieuwe dingen te proberen en stappen te zetten, worden we daar samen wijzer van.
Die ontwikkeling ziet er voor iedereen anders uit. Soms weet je precies welke volgende stap je wilt zetten. Soms begint het met een gevoel dat je méér wilt. Met een gesprek, iemand die mogelijkheden in je ziet of een bericht op intranet dat precies op het juiste moment een zaadje plant.
De verhalen van Yeliz, Andrea en Robbert laten zien hoe dat er in de praktijk uitziet. Drie verschillende mensen, drie verschillende routes. Wat ze gemeen hebben? Ze kregen de ruimte om te ontdekken, te groeien en kansen te pakken.
Dat is samen Wijzer worden.
Lees de verhalen van onze collega’s en ontdek hoe dat er in de praktijk uitziet.
Leerkracht en schoolopleider | in opleiding tot schoolleider
‘Spreek je uit. Je hoeft nog niet precies te weten wat je wilt. Bij mij begon het ook gewoon met: ik wil meer.’
Yeliz voelde dat ze klaar was voor iets nieuws, maar wist nog niet precies wat. Een gesprek over haar ambities bracht haar op een spoor waar ze zelf nog niet aan had gedacht: schoolleiderschap. Inmiddels volgt ze de opleiding Schoolleider Basisbekwaam en werkt ze als schoolopleider op meerdere locaties.
Medewerker kinderopvang Panta rhei
‘Dit was echt mijn droombaan.’
Andrea wist al jong dat ze graag met kinderen wilde werken. De route daarnaartoe was alleen niet vanzelfsprekend. Vanuit de Erikaschool en Panta rhei werd gekeken naar wat wél kon. Een stage groeide stap voor stap uit tot een baan en Andrea werd van leerling uiteindelijk collega.
Leerkracht groep 8, De Wereldwijzer | masterstudent Leren & Innoveren
‘Ik voel me echt elke week slimmer worden.’
Robbert stond al een aantal jaren met plezier voor groep 8 toen hij merkte dat hij opnieuw uitgedaagd wilde worden. Een bericht over ontwikkelmogelijkheden binnen Wijzer plantte een zaadje. Inmiddels volgt hij de master Leren & Innoveren en gebruikt hij wat hij leert direct in zijn klas én samen met zijn collega’s.